Día 7, "International teacher refresher training (English and CLIL)", Oxford

Hoy hemos estado trabajando cómo presentar la biografía de una persona, usando símiles para hacer descripciones, así como el modo de presentar argumentos y teorías sobre algún acontecimiento importante. En este caso, lo hemos hecho a partir de un texto sobre la caída del Imperio Romano.
Las aportaciones de la nueva compañera revitalizan y enriquecen las clases...

Por la tarde, vamos a visitar el castillo de Oxford (o lo que queda de él) La rapidez con la que habla la guía me pone en mi sitio y me recuerda lo mucho que me queda por aprender...

Abajo, la calle donde está nuestra academia, la hice el domingo de buena mañana, normalmente está bastante más transitada.