Después de haber recibido una explicación general sobre el
funcionamiento del sistema educativo Croata he entrado en la clase de Mihaela,
maestra de educación especial que ha estado trabajando la lectura y escritura
con una alumna con discapacidad intelectual.
Después he tenido una charla de dos horas con Izeta, pedagoga que me ha estado explicando los diferentes programas de integración. Para finalizar he asistido a la clase de Mirela, que con su alumnado de 12/13 años ha estado trabajando robótica con el kit de Micro:bit –ejercicios de medición de temperatura y el juego piedra, papel y tijera-.
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