Día 6 Clausura y actividades culturales
Empezamos con la evaluación del aprendizaje, que no debería ser sumativa sino formativa, en la que obtenemos una retroalimentación no solo del profesor sino de otros o de ellos mismos. Para ello habría que suministrarle los puntos que se valorarían como referencia, entre ellos podrían ser los objetivos del aprendizaje y los criterios alcanzados. Se pueden incorporar herramientas de evaluación sumativa en momentos cruciales o al final del proyecto.
Posteriormente se hace una evaluación del curso y se rellenan unas encuestas. Se entregan los correspondientes certificados y finalmente realizamos unas visitas culturales.
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