Day 1 How to Lead and Organize a Digital School

LUNES, 8 DE ABRIL DE 2024 Hoy ha comenzado en Malmö (Suecia) el curso How to Lead and Organize a Digital School en el que participa nuestro instituto y cuyas representantes somos Alicia Alcaraz e Isabel Navarro. El departamento de desarrollo educativo de la municipalidad de Malmö es el organizador del curso y han comenzado ofreciendo una visión global de los aspectos de la digitalización sobre los que hablaremos estos días y la lista de centros que visitaremos. Para hacer agradable nuestra estancia en esta amable ciudad han proyectado un breve vídeo mostrando qué ofrece Malmö al visitante. Después Caroline Sjölin, directora de la Apelgardskolan, ha impartido el seminario “Every student best school, digital certification” y, además de comentar aspectos generales de la estructura, funcionamiento y entorno donde se encuentra el centro, nos ha transmitido que están introduciendo pequeños cambios que, aunque todavía no les han hecho conseguir determinadas certificaciones oficiales, sí están marcando una diferencia en el día a día de los alumnos. También nos ha mostrado cómo funciona VA1, un robot que permite a alumnos enfermos de larga duración estar presentes en el centro e interactuar con sus profesores y compañeros.

Por la tarde, Jenny Nyberg, directora de un centro con 263 alumnos de primaria y 500 de secundaria ha explicado cómo se financian los centros educativos en Suecia en base a diferentes índices (zona geográfica, situación económica familiar, necesidades del alumno, etc.). En relación a la digitalización de los centros educativos, la pregunta que debería guiar el proceso es cuándo y cómo utilizar la tecnología para conseguir un aprendizaje más significativo y profundo. Para ello, todos los agentes participantes en el proceso necesitan sentirse apoyados y respaldados, ya sea proporcionándoles la formación que necesitan o el entorno adecuado para ello. Además hay que establecer unos objetivos asumibles y alcanzables así como identificar quienes lideran el cambio y actúan como referentes y quienes participan en el cambio.